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INSTITUCIÓN EDUCATIVA JORGE ELIECER
GAITAN –IBAGUÉ
GESTIÓN
PLAN CLASE
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PRE-ESCOLAR
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DIMENSIONES
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CORPORAL
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PERIODO: 2
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DOCENTE: PREESCOLAR
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GRADO:
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GRUPO: TODOS
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Ejes Temáticos: órganos de los
sentidos
DBA: Identifica
y valora las características corporales y emocionales en sí mismo y en los
demás.
Competencias: Desarrollar
de manera integral habilidades y destrezas motoras, finas y gruesas que le
permitirán mejorar su coordinación, equilibrio y ubicación en el espacio.
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DESEMPEÑOS:
EJES TEMATICOS / CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
-Proyecto Pedagógico No.1:
EL COLEGIO DE LOS NIÑOS FELICES.
-Proyecto Pedagógico No.2:
MI LINDO CUERPO OBRA MARAVILLOSA DE DIOS
-Proyecto Pedagógico No.3:
EL AMOR EN FAMILIA
-Proyecto Pedagógico No.4:
EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA NATURALEZA.
-Proyecto Pedagógico No.5:
ME RELACIONO CON EL ENTORNO
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Estándar de competencia: capacidades físicas, básicas y el conocimiento de la estructura y funcionamiento del cuerpo en la actividad física y el control de movimientos adaptados a las circunstancias y
condiciones de cada situación
Cognitivo: Adquiere
destrezas en los músculos finos de dedos y manos, reflejados en el manejo de
signos gráficos con movimientos armónicos de su mano en la hoja del cuaderno.
Procedimental:
a. Identifica
los órganos de los sentidos en su propio cuerpo.
b. Comprende
la función que cumplen cada uno de sus sentidos
c. Dibuja
y colorea los órganos de los sentidos
d. Venda
sus ojos e identifica olores, sabores y contexturas
Actitudinal:
a. Muestra
entusiasmo y disposición para el desarrollo de las actividades en el aula.
b. Comparte
los elementos de trabajo con sus compañeros y les da buen uso
c. Coopera
con sus compañeros en el desarrollo de sus actividades.
d. Es
justo en la repartición de elementos de acuerdo a la cantidad
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
-Se realizará por medio de la observación continua,
mediante la evaluación cualitativa, en cada una de las diferentes actividades
a desarrollar en el aula de clase y en casa.
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RECURSOS DIDÁCTICOS:
-Guías de trabajo, grabadora, TV, DVD, diferentes tipos de
papel, ega, marcadores, bloques lógicos, loterías, rompecabezas, carteles,
plastilina, crayolas, colores, temperas, aros, pelotas, lazos, conos.
Blog, explorando con soso blogspot.com y herramientas TIC.
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DOCENTE: PREESCOLAR
ACTIVIDADES A DESARROLLAR JUNTO A LOS PADRES DE FAMILIA
1. 1, Léale al niño de manera pausada y explicativa el siguiente
texto:
LOS SENTIDOS
Las personas tenemos cinco sentidos: La vista, el gusto, el
olfato, el oído y el tacto.
La vista notamos lo que pasa a nuestro alrededor.
El gusto reconocemos el sabor de la comida y el de las
bebidas.
El olfato olemos las cosas de nuestro entorno.
El oído sentimos los ruidos.
El tacto descubrimos si una cosa es suave o rugosas cuando
la tocamos. Conocemos el mundo a través de los sentidos.
2. 2, Observe el
siguiente vídeo las veces que sean necesarias hasta que el niño comprenda e
identifique la función de cada uno de los sentidos
33. Dibuja la silueta de un cuerpo humano en tu cuaderno y ubica en el, cada uno de los órganos de los sentidos.
44. Observa el siguiente vídeo y realiza pausa
donde se anuncia la pregunta del órgano de los sentidos que se utiliza para
apreciar las diferentes características de los objetos.
5 5. Aprendamos jugando:
a.
Ubica en el comedor varios objetos
de diferentes colores, contexturas, formas, olores, sabores y sonidos.
b.
Venda los ojos de tus padres y pásele cada uno de los objetos, para que ellos a través de los órganos de los
sentidos descubran, olor, textura, color, forma, sabor, sonido y tamaño del
objeto o alimento que le compartes.
c.
Ahora pide a tus padres que te
venden y serás tú quien a través de los sentidos descubrirás todas las
características de lo que te pasen.
d.
Dibuja en tu cuaderno los órganos
que te ayudaron a identificar el objeto
e.
Ubica en tu cuerpo cada uno de los
órganos de los sentidos.
1. 6. Dibuja al niño un cuadro donde pueda relacionar objetos con el órgano de los sentidos que los puede identificar:
1. 7. observa el siguiente vídeo como
actividad de repaso.
